《水资源保护与利用》课程简介（土木建筑工程学院）

课程负责人：徐俊

《水资源保护与利用》是给排水科学与工程、水质科学与工程等专业的核心课程。课程以水资源的分布、质量评价、污染控制、生态恢复及可持续利用为核心内容，结合相关政策法规与前沿技术，旨在培养学生掌握水资源的珍贵性、保护方法和合理利用策略，提升环境保护意识与实践能力。课程依托学校“课程思政” 教学改革，紧密结合国家水资源战略需求，以 “国家宏观水资源调配中的南水北调精神” 为典型教学案例，成功申报多项 “课程思政” 教学优秀案例，形成了 “专业知识传授 — 工程案例分析 — 思政价值引领” 的教学体系。该课程深度契合 “三色育人模式”：通过解读南水北调工程中 “艰苦奋斗、创新精神、团结协作、无私奉献” 的精神，融入红色文化育人，增强学生对国家重大工程的认同感与爱国主义情怀；聚焦水资源保护与可持续利用，培养学生的绿色生态理念，树立人与自然和谐共生的发展意识；融入水资源优化配置的前沿技术与创新方法，如南水北调工程中的技术突破，激发学生的创新思维，培养其运用专业知识解决实际问题的能力，助力蓝色创新人才培养。

图1：课堂融入

图片说明：在“水资源的可持续利用”课堂环节，展示我国水资源空间分布特征，直观呈现北方水资源匮乏的现状，为引出南水北调工程背景提供数据支撑，帮助学生理解水资源优化配置的必要性。同时向学生展示“南水北调中线干线工程路线示意图”清晰呈现中线干渠的走向、长度及关键节点（如丹江口水库、穿黄工程等），直观展示国家重大水利工程的规模与布局，帮助学生理解南水北调工程在水资源优化配置中的具体作用。

图2：课后实践

图片说明：走访南水北调相关企业，深入设计学生课下实习、实践内容。围绕水资源利用的关键技术、核心内容，结合南水北调工程的项目项目经验，搭建学生在工程建设中不断探索新技术、新方法。

图5：河南省“南水北调工程+”课程思政教学研究特色化示范中心

图片说明：紧抓“课程思政”教学改革，深度契合 “三色育人模式”，依托课程成立河南省“南水北调工程+”课程思政教学研究特色化示范中心。