《植物应用与造景》课程简介（美术与艺术设计学院）

一、课程简介

《植物应用与造景》课程依托美术与艺术设计学院环境设计专业，作为专业核心课程开设于大三上学期每学期，每学期受益学生数70余人。是一门讲述不同植物种植类型过程及方法的课程，应用实践性较强，学生就业后可承担植物种植设计师、养护管理师、景观设计师等多重岗位。课程自环境设计专业建立以来便有开设。

课程深度契合南阳师范学院“三色育人”模式，具体体现在以下三个层面：

红色思政育人贯穿课程体系：结合本课程中植物自身生长特点即“根深叶茂”凝练为本门课程的整体思政主题，即：根深叶茂扬绿意（树）；积深致远生命力（人）；本固枝昌永邦宁（国），从“树-人-国”三个层面启发学生向植物学习，树立“向下扎根，才能拥有向上生命力”的人生价值观。同时“植物根系”又隐喻生态文明教育，将“绿水青山就是金山银山”思政理念融入课堂体系。受此启发，学生创意结合“AR 技术”创作“AR 植物明信片”科普公益作品，使用数智技术传播植物知识的同时强化生态保护意识。

绿色生态理念融入教学实践：课程构建“植物 - 水文”双螺旋教学模型，理论教学解析植物群落作用机制、引入南阳白河湿地修复案例，依托学习通搭建智慧图谱、开发二十四节气植物特色章节；学生作品将耐湿植物配置与滨水空间功能优化结合，获国家级竞赛二等奖。

蓝色科研特色赋能育人品牌：依托南阳地域优势，开展南水北调生态廊道建设研究、白河滨水植物调查，建立本土植物图谱数据库等。师生编撰的《南阳市常用植物图谱名录》梳理本土植物情况，以期服务地方生态建设。

二、代表图片介绍

目前依托此课程，教学团队已荣获2024年度河南省教学技能竞赛一等奖、2025年度河南省教学课堂创新大赛二等奖两个省级奖项。

学生创意结合“AR技术”自主创作的“AR植物明信片”科普公益作品，既运用数字技术传播植物知识，又通过交互体验强化生态保护意识，帮助专业学生趣味认识植物的同时，也能在全校学生范围内引发对植物的兴趣和科普作用。

依托学习通平台搭建智慧图谱，开发“二十四节气植物观察”特色章节。

2023年学生团队完成的“智能时代滨水景观设计”作品，成功将耐湿植物配置与滨水空间功能优化相结合，获国家级二等奖，充分体现课程在水资源保护领域的教学成效。