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组织领导
情况
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①每年至少召开一次精神文明建设专题会议；
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提供相关会议的文字、图片和录像资料
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宣传部
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时树菁
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②建立有创建工作台帐，有创建活动简报（每月至少1期）。
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年度工作安排、总结、工作简报
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学习型机关（单位）建设情况
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①把习近平总书记系列重要讲话精神作为党委（党组）中心组重要学习专题，每年组织2次以上学习；
|
党委中心学习记录、图片、报道
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②开展中国特色社会主义、“四个全面”和中国梦学习教育活动；
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两级中心组和教职工政治理论学习计划
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核心价值观
教育实践情况
|
①开展有学习宣传教育活动，有浓厚的文化氛围；
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提供学习宣传教育方案、总结活动记录、图片、宣传报道等；主题实践活动方案、总结、图片、视频、媒体报道等；提供各种含有弘扬核心价值观的评先评优制度、评选活动通知、评选结果的文件
|
|
②围绕“三个倡导”24个字开展有主题实践活动；
|
|
③结合单位实际，有弘扬核心价值观的激励机制。
|
|
学雷锋志愿
服务活动情况
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①单位注册志愿者人数占师生总数的30%以上；
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学校志愿服务管理办法
|
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②建立有党员志愿服务队伍，制定有党员志愿服务进社区活动计划；
|
|
③每年组织开展志愿服务活动6次以上。
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道德建设情况
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①开展身边好人推荐评议、最美家庭评选活动。设立善行义举榜并进行公布；
|
提供身边好人推荐评议、善行义举榜情况材料
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法治建设情况
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①围绕依法治省战略部署组织开展普法教育和法律援助志愿服务；
|
普法宣传的计划、总结、图片
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宣传部
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时树菁
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②开展学法用法主题实践活动；
|
|
③结合业务工作，制定有推进依法行政、依法办事的规章制度。
|
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文明有礼培育活动情
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①有职工文明守则或文明行为规范；
|
提供教职工文明守则；文明有礼培育实施方案原件、文明奖发放管理办法
|
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②有文明有礼培育实施方案、考核办法；
|
|
③举办文明礼仪知识讲座；
|
|
④有“做文明人、办文明事”、遵德守礼的文化氛围；
|
|
⑤师生无不文明言行举止现象发生。
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开展文明行业（系统）创建情况
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①有创建活动方案；
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学校文明单位创建活动方案、“六创四争”活动方案、图片、评选表彰文件
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|
②有具体考评办法；
|
|
③开展有行业（系统）特色的创评活动。
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文明上网行动情况
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①有文明上网的制度和规范要求；
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网络文明传播志愿小组名单及个人博客、微博地址，开展活动情况记录；开办传播正能量的网站、微博、微信
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②有3-5人的网络文明传播志愿小组，经常开展活动；
|
|
③开办有传播正能量的网站、官方微博、微信等并正常运转。
|
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文明单位结对帮扶情况
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①每年开展文明单位帮扶活动2次以上，有帮扶内容、有帮扶实效；
|
与柳泉铺村的文明帮扶计划、总结、图片、报道；参与南阳市创建全国文明城市的方案、工作台账等材料
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|
②积极参与当地文明城市创建，热心支持社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动。
|
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文化体育活动情况
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利用传统节日和重大纪念日开展“我们的节日”主题活动。
|
“我们的节日”主题活动的方案、通知、图片、媒体报道
|
宣传部
|
时树菁
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组织领导情况
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①领导班子每年研究精神文明建设工作至少2次；
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提供党委会研究精神文明建设的会议记录复印件
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党办
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王建伟
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②有精神文明建设组织领导机构和专、兼职工作人员，有明确的职责分工；
|
提供文明委成立文件
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业务工作和
规章制度建设
情况
|
①业务工作在本行业、本系统处于领先水平、工作实绩显著；
|
学校党建、保密、稳定等方面的管理制度文件
|
|
②有生产经营管理制度、安全防范制度。
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|
组织领导情况
|
领导班子每年研究精神文明建设工作至少2次；
|
提供院长办公会研究精神文明建设工作的会议记录复印件
|
院办
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周旗
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法治建设情况
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①围绕依法治省战略部署组织开展普法教育和法律援助志愿服务；
|
依法治校方面的文字、图片材料
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|
②开展学法用法主题实践活动；
|
|
③结合业务工作，制定有推进依法行政、依法办事的规章制度。
|
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文明旅游、文明餐桌、文明交通行动情况
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单位师生无不文明旅游行为记录、车辆遵守交通法规率达到95%以上。
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提供学校车队车辆无违章情况证明
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业务工作和规章制度建设
情况
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①业务工作在本行业、本系统处于领先水平、工作实绩显著；
|
学校章程，以及教学、科研、管理、服务等方面的管理制度文件
|
|
②有生产经营管理制度、安全防范制度。
|
|
组织领导情况
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③有精神文明建设组织领导机构和专、兼职工作人员，有明确的职责分工；
|
提供机构设置和人员任命文件
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组织部
|
朱其春
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学习型机关（单位）建设情况
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开展中国特色社会主义、“四个全面”和中国梦学习教育活动；
|
党员干部学习书目、干部网上学习情况
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|
学雷锋志愿服务活动
情况
|
单位有体现雷锋精神的管理制度；有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容；有年度学雷锋活动总体方案、具体活动安排。
|
党建工作量化考评标准（将岗位学雷锋情况纳入考核内容）
|
|
文明单位结对帮扶情况
|
①每年开展文明单位帮扶活动2次以上，有帮扶内容、有帮扶实效；
|
干部驻村帮扶的方案、总结，图片、报道
|
|
②积极参与当地文明城市创建，热心支持社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动。
|
|
核心价值观教育实践情况
|
①开展有学习宣传教育活动，有浓厚的文化氛围；
|
提供学习宣传教育方案、总结活动记录、图片、宣传报道等
|
团委
|
张维杰
|
|
②围绕“三个倡导”24个字开展有主题实践活动；
|
主题实践活动方案、总结、图片、视频、媒体报道等
|
|
③结合单位实际，有弘扬核心价值观的激励机制。
|
提供各种含有弘扬核心价值观的评先评优制度、评选活动通知、评选结果的文件
|
|
道德建设情况
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开展身边好人推荐评议、最美家庭评选活动。设立善行义举榜并进行公布；
|
提供志愿者等道德建设方面的各种评先评优材料
|
|
法治建设情况
|
①围绕依法治省战略部署组织开展普法教育和法律援助志愿服务；
|
提供学生社团法律援助中心开展活动的方案、图片、媒体报道等。
|
|
②开展学法用法主题实践活动；
|
学法用法主题实践活动的计划、总结、图片、媒体报道等。
|
|
文明有礼培育活动情
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举办文明礼仪知识讲座；
|
开展团员青年文明礼仪知识讲座的计划、通知、图片、视频光碟、媒体报道等。
|
团委
|
张维杰
|
|
学雷锋志愿服务活动情况
|
①单位注册志愿者人数占师生总数的30%以上；
|
学生志愿者名单；学生党员志愿服务队名单、活动计划等文字、图片材料；学生学雷锋志愿服务活动方案，行为守则，把学雷锋活动纳入学生考核内容的考核办法；大学生三下乡、进社区志愿服务活动方案、总结、活动图片（注明时间、地点、内容）、媒体报道
|
|
②建有党员志愿服务队伍，制定有党员志愿服务进社区活动计划；
|
|
③单位有体现雷锋精神的管理制度；有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容；有年度学雷锋活动总体方案、具体活动安排。
|
|
④每年组织开展志愿服务活动6次以上。
|
|
文明旅游、文明餐桌、文明交通行动情况
|
开展有文明旅游、文明餐桌、文明交通教育实践活动；
|
开展文明旅游、文明餐桌、文明交通教育实践活动的方案、总结、图片、报道。
|
|
文明单位结对帮扶情况
|
积极参与当地文明城市创建，热心支持社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动。
|
组织学生参与社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动的方案、总结、图片、视频、报道等材料。
|
|
文化体育活动情况
|
①有能够满足文化体育活动需求的场所，定期组织文化体育活动；
|
组织学生开展挑战杯、卧龙文化艺术节等文化活动，以及我们的节日——春节、元宵、清明、端午、中秋等节日开展活动的方案、图片、媒体报道等材料。
|
|
②利用传统节日和重大纪念日开展“我们的节日”主题活动。
|
|
文明上网
行动情况
|
①有文明上网的制度和规范要求；
|
文明上网的制度；网络文明传播志愿小组名单及个人博客、微博地址，开展活动情况记录；传播正能量的网站、微博、微信截图。
|
|
②有3-5人的网络文明传播志愿小组，经常开展活动；
|
|
③开办有传播正能量的网站、官方微博、微信等并正常运转。
|
|
核心价值观
教育实践情况
|
①开展有学习宣传教育活动，有浓厚的文化氛围；
|
提供学习宣传教育方案、总结活动记录、图片、宣传报道等
|
学生处
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靳如军
|
|
②围绕“三个倡导”24个字开展有主题实践活动；
|
主题实践活动方案、总结、图片、视频、媒体报道等
|
|
③结合单位实际，有弘扬核心价值观的激励机制。
|
提供各种含有弘扬核心价值观的评先评优制度、评选活动通知、评选结果的文件
|
|
道德建设情况
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①开展身边好人推荐评议、最美家庭评选活动。设立善行义举榜并进行公布；
|
“校园十星”评选办法、评选结果、表彰文件；“校园十星”事迹材料
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|
②围绕核心价值观和文明河南建设举办道德讲堂或文化讲堂6次以上。
|
道德讲堂活动的计划、总结、课表、图片、视频光盘资料
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法治建设情况
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围绕依法治省战略部署组织开展普法教育和法律援助志愿服务
|
普法教育的计划、总结、图片、媒体报道等
|
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诚信建设情况
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①开展诚信建设专题宣传教育活动；
|
学生诚信的制度，诚信宣传教育活动方案、总结、图片、录像资料；诚信档案材料、诚信相关文件材料
|
|
②开展有行业特色的诚信创建活动；
|
|
③结合部门实际，制定有褒扬诚信、惩戒失信的制度措施；
|
|
④单位和个人无不良信用信息记录。
|
|
文化体育
活动情况
|
①有能够满足文化体育活动需求的场所，定期组织文化体育活动；
|
组织学生开展公寓文化艺术节、迎新篮球赛等各种文化体育活动的方案、图片、媒体报道等材料
|
|
②利用传统节日和重大纪念日开展“我们的节日”主题活动。
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务学生的方案、管理措施；开展服务学生的各种活动图片、视频、媒体报道等材料。
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
文明有礼培育
活动情况
|
①有学生文明守则或文明行为规范；
|
提供学生文明守则；在学生中开展文明礼仪知识讲座的计划、通知、图片、视频光碟、媒体报道等；大学生文明修身活动的文字、图片材料；学生文明督察队的文字、图片材料；在学生公寓营造“做文明人、办文明事”、遵德守礼的文化氛围。
|
学生处
|
靳如军
|
|
②有文明有礼培育实施方案、考核办法；
|
|
③举办文明礼仪知识讲座；
|
|
④有“做文明人、办文明事”、遵德守礼的文化氛围；
|
|
⑤师生无不文明言行举止现象发生。
|
|
文明旅游、文明餐桌、文明交通行动情况
|
开展有文明旅游、文明餐桌、文明交通教育实践活动
|
开展文明旅游、文明餐桌、文明交通教育活动的方案、总结、图片、报道
|
|
核心价值观教育实践情况
|
①开展有学习宣传教育活动，有浓厚的文化氛围；
|
开展各种教育活动的文字、图片材料；各种含有弘扬核心价值观的评先评优制度、评选活动通知、评选结果的文件
|
工会
|
王怀东
|
|
②开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动；
|
|
③结合单位实际，有弘扬核心价值观的激励机制。
|
|
道德建设情况
|
开展身边好人推荐评议、最美家庭评选活动。设立善行义举榜并进行公布；
|
提供最美家庭评选相关材料
|
|
服务型机关(单位)建设情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务教职工的方案、管理措施；开展服务教职工的各种活动图片、视频、媒体报道等材料。
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
学雷锋志愿
服务活动情况
|
单位有体现雷锋精神的管理制度；有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容；有年度学雷锋活动总体方案、具体活动安排。
|
教职工扶危济困、助人为乐、义务支教、教师回报社会等活动方案、总结、活动图片（注明时间、地点、内容）、媒体报道；教职工中道德模范典型人物及事迹材料。
|
|
文明单位结对帮扶情况
|
积极参与当地文明城市创建，热心支持社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动。
|
组织教职工参与社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动的方案、总结、图片、视频、报道等材料
|
工会
|
王怀东
|
|
文化体育活动情况
|
①有能够满足职工文化体育活动需求的场所，定期组织文化体育活动；
|
组织教职工开展乒乓球、网球、羽毛球、广播操比赛等各种文化体育活动的文字、图片材料；春节、元宵、清明、端午、中秋等“我们的节日”开展活动的方案、图片、媒体报道等材料
|
|
②利用传统节日和重大纪念日开展“我们的节日”主题活动。
|
|
道德经典诵读
|
①有年度工作方案；
|
教职工应知必读的道德经典书目、篇目；开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动的方案、总结、图片、视频、报道；指导道德经典诵读的文化志愿者名单
|
|
②有应知必读的道德经典书目、篇目；
|
|
③经常开展道德经典诵读活动；
|
|
④单位有指导道德经典诵读的文化志愿者。
|
|
诚信建设情况
|
①开展诚信建设专题宣传教育活动；
|
诚信考试宣传教育活动方案、总结、图片、录像资料；诚信教育相关的文件材料
|
教务处
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徐亚东
|
|
②开展有行业特色的诚信创建活动；
|
|
③结合部门实际，制定有褒扬诚信、惩戒失信的制度措施；
|
|
④单位和个人无不良信用信息记录。
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务教学的方案、管理措施；开展教学新秀奖评选、教学技能竞赛、心目中好教师评选等服务教学的各种活动图片、视频、媒体报道等材料；校企合作、实践教学的方案、协议、图片、报道等
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
核心价值观
教育实践情况
|
结合单位实际，有弘扬核心价值观的激励机制。
|
提供各种含有弘扬核心价值观的评先评优制度、评选活动通知、评选结果的文件
|
人事处
|
徐少贤
|
|
诚信建设情况
|
①开展诚信建设专题宣传教育活动；
|
人事工作方面诚信教育的制度、总结、图片、录像资料；诚信档案材料
|
|
②开展有行业特色的诚信创建活动；
|
|
③结合部门实际，制定有褒扬诚信、惩戒失信的制度措施；
|
|
④单位和个人无不良信用信息记录。
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务师生的方案、管理措施；开展服务师生的各种制度，各种活动图片、视频、媒体报道等材料
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
学雷锋志愿
服务活动
情况
|
单位有体现雷锋精神的管理制度；有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容；有年度学雷锋活动总体方案、具体活动安排。
|
教职工年度考核办法（将岗位学雷锋情况纳入考核内容）
|
|
诚信建设情况
|
①开展诚信建设专题宣传教育活动；
|
学术诚信方面的制度、方案、总结、图片、录像资料；诚信档案材料
|
科研处
|
李根全
|
|
②开展有行业特色的诚信创建活动；
|
|
③结合部门实际，制定有褒扬诚信、惩戒失信的制度措施；
|
|
④单位和个人无不良信用信息记录。
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务科研的方案、管理措施；开展服务科研的各种活动图片、视频、媒体报道等材料
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务招生就业的方案、管理措施；服务学生就业的各种活动图片、视频、媒体报道等材料
|
招生就业处
|
杨炳群
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
文明有礼培育活动情况
|
有“做文明人、办文明事”、遵德守礼的文化氛围；
|
做好校园宣传栏的维护
|
国有资产与后勤管理处
|
段长远
|
|
内外环境面貌
|
①有环境建设实施方案
|
环境建设实施方案；环境建设具体措施。推进校园环境建设，开展植树护绿活动，构建美观宜人的内外环境
|
|
②有环境建设具体措施
|
|
③干净：全天保洁、无卫生死角；
|
|
④整齐：无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建；
|
|
⑤美观：内外环境美观宜人、师生精神面貌良好；
|
|
⑥有序：单位文明祥和，秩序井然。
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务师生上网的方案、管理措施；开展服务教学、科研，服务师生上网的各种文字图片、视频、媒体报道等
|
网络中心
|
吕友辉
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
文明上网
行动情况
|
有师生文明上网的制度和规范要求；
|
师生文明上网的制度和规范要求文件
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务师生的方案、管理措施；开展服务教学、科研，服务师生的各种活动图片、视频、媒体报道等材料
|
后勤服务集团
|
贾海峰
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
文明旅游、文明餐桌、文明交通行动情况
|
有文明用餐的具体规定，设置有文明用餐提示牌；
|
文明用餐的规定，餐厅文明用餐、勤俭节约的提示牌照片。
|
|
勤俭节约活动
|
①有开展活动方案和具体安排；
|
节水、节电、节约原材料的具体规定；进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动的方案、总结、倡议书，活动的记录、图片等
|
|
②有勤俭节约制度规定；
|
|
③有经常性教育实践活动；
|
|
④有勤俭节约活动记录。
|
|
内外环境面貌
|
①有环境建设实施方案
|
提供环境建设实施方案；环境建设具体措施。环境净化，确保无脏、乱、差现象；美化环境，构建美观宜人的内外环境。
|
|
②有环境建设具体措施
|
|
③干净：全天保洁、无卫生死角；
|
|
④整齐：无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建；
|
|
⑤美观：内外环境美观宜人、师生工精神面貌良好；
|
|
⑥有序：单位文明祥和，秩序井然。
|
|
业务工作和
规章制度建设
情况
|
①业务工作在本行业、本系统处于领先水平、工作实绩显著
|
学校食堂、超市、澡堂管理制度；水电等管理制度、安全防范制度
|
|
②有生产经营管理制度、安全防范制度。
|
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学雷锋志愿服务活动情况
|
①单位注册志愿者人数占职工总数的30%以上；
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老同志志愿者名单；开展老同志力所能及的志愿服务活动，活动的方案、总结、活动图片（注明时间、地点、内容）、媒体报道
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离退休
职工
管理处
|
秦秀昌
|
|
②建有党员志愿服务队伍，制定有党员志愿服务进社区活动计划；
|
|
③单位有体现雷锋精神的管理制度；有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容；有年度学雷锋活动总体方案、具体活动安排。
|
|
④每年组织开展志愿服务活动6次以上。
|
|
文化体育活动情况
|
①有能够满足文化体育活动需求的场所，定期组织文化体育活动；
|
组织老同志开展各种文化体育活动的文字、图片材料；春节、元宵、清明、端午、中秋等节日开展活动的方案、图片、媒体报道等材料
|
|
②利用传统节日和重大纪念日开展“我们的节日”主题活动。
|
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学习型机关（单位）建设情况
|
开展阅读活动，有推荐书目、有交流活动、有活动记录。
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提供推荐阅读书目，阅读活动的计划、活动记录、图片等。
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图书馆
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赵明臻
|
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道德经典诵读
|
①有年度工作方案；
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应知必读的道德经典书目、篇目；开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动的方案、总结、图片、视频、报道；指导道德经典诵读的文化志愿者名单。
|
|
②有应知必读的道德经典书目、篇目；
|
|
③经常开展道德经典诵读活动；
|
|
④单位有指导道德经典诵读的文化志愿者。
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务师生的方案、管理措施制度文件
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
服务型机关(单位)建设
情况
|
①有服务承诺并在明显位置公示；
|
服务师生的方案、管理措施制度文件
|
财务处
|
杨锋
|
|
②结合单位实际开展文明优质服务主题活动；
|
|
③无冷硬横推现象发生。
|
|
法治建设情况
|
①围绕依法治省战略部署组织开展普法教育和法律援助志愿服务；
|
法制建设方面的文字、图片材料
|
保卫处
|
裴保春
|
|
②开展学法用法主题实践活动；
|
|
③结合业务工作，制定有推进依法行政、依法办事的规章制度。
|
|
文明旅游、文明餐桌、文明交通行动情况
|
开展有文明旅游、文明餐桌、文明交通教育实践活动；
|
开展交通安全教育的方案、总结、图片、报道等
|
|
业务工作和
规章制度建设情况
|
①业务工作在本行业、本系统处于领先水平、工作实绩显著
|
学校安全防范制度文件
|
|
②有生产经营管理制度、安全防范制度。
|
|
开展创建活动
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各单位按照《全国文明单位测评体系》和《2015年度河南省文明单位测评体系》的要求，从以下方面开展文明单位创建工作：学习型单位建设、培育和践行社会主义核心价值观、道德建设、法制建设、诚信建设、服务性单位建设、文明有礼培育、学雷锋志愿服务活动、文明旅游、文明餐桌、文明交通、文明上网、道德讲堂建设、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、开展优质服务、优美环境建设
|
各单位提交本单位各种创建活动的计划（方案）、活动过程的图片、视频、宣传报道、活动总结；
提交本单位在教学、科研、管理、服务、党建等方面所获得的市级以上集体荣誉的文件、证书、奖牌、奖杯（原件、复印件或照片）
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各学院、各职能
部门
|
各职能部门主要负责人、各学院党委(党总支）书记、院长
|
