南阳师范学院2012-2013年
民主评议行风工作总结报告
河南省政府纠风办：
河南省教育系统政风行风评议工作办公室：
我校党委、行政高度重视行风建设和民主评议学校行风工作，一直把这项工作作为办人民满意的大学、树立学校形象的品牌工程来抓，不断规范教学、管理、服务各方面的工作。2006年省政府开展民主评议学校行风活动以来，我校连续六年被评为“全省学校行风建设先进单位”，提高了学校的声誉，树立了学校良好的社会形象，有力地促进了我校各项事业的发展。我校根据河南省政府纠风办公室《关于印发<2012 -2013年全省民主评议学校行风工作实施方案>的通知》（豫政纠办〔2012〕8号）文件精神和省教育厅的要求，一如既往地坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议、自查自纠为手段，紧密结合学校的实际情况，制定工作方案，狠抓责任落实；广泛宣传动员，广泛征求意见，认真深入自查，切实做到边查边纠，扎实有序地开展民主评议学校行风工作，进一步提高了行风建设的水平。现将有关工作情况汇报如下：
一、制定工作方案，狠抓责任落实
1、制定工作方案。我校充分领会有关民主评议学校行风工作的文件精神，紧密结合2006-2011年行风评议工作经验和今年的工作实际，制定了《南阳师范学院2012-2013年民主评议学校行风工作实施方案》，明确了我校开展民主评议行风工作的总体要求、评议考核内容、评议方法步骤，安排了具体的工作任务，提出了工作要求。
2、狠抓责任落实。为加强对民主评议行风工作的领导，我校成立了以校长为组长的民主评议学校行风工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在纪委；学校各单位成立了相应的民主评议行风工作组织。我校制定了《南阳师范学院2012-2013年民主评议学校行风工作责任分工方案》，将工作任务进行分解，主要领导负总责，主管领导具体抓，党政领导全员参与，明确具体任务、责任领导、责任人和工作时限，学校各单位党政一把手为责任人，实行行风工作责任制，狠抓责任落实，一级抓一级，层层抓落实。
二、广泛宣传动员，开展行风建设专项活动
1、广泛宣传动员。学校通过层层动员，广泛宣传教育，进一步提高了广大教职工对民主评议行风工作的认识，奠定了思想认识基础，使广大教职员工能积极支持和主动参与这项工作。一是学校党政领导专题学习了河南省政府纠风办《关于印发<2012 -2013年全省民主评议学校行风工作实施方案>的通知》文件，并研究安排工作。二是我校召开了各党总支（支部）书记和各单位主要负责人参加的2012-2013年民主评议行风工作动员大会，党委副书记、纪委书记黄荣杰通报了我校2011年的行风评议工作的考核结果和对2011年行风评议考核中发现问题的整改落实情况，部署安排了我校2012-2013年的行风评议工作；党委书记石恒真、校长王利亚分别作了重要讲话，提出了明确要求。三是学校各单位对开展民主评议行风工作分别进行动员和安排。四是利用校报、校园网、宣传栏等宣传阵地，大力宣传民主评议行风工作的有关政策和进展情况。
2、开展行风建设专项活动。一年来，我校以师德师风建设专项活动为载体，引导广大教职工树立正确的人生观、价值观、世界观和教育观，进一步加强了师德师风校风建设。一是开展了“教育崛起，教师为基”师德主题教育活动和“迎农运、讲文明、 树新风”主题教育活动；二是结合反腐倡廉制度建设年活动，把行风评议工作同制度建设年活动结合起来，通过加强制度建设进一步规范和完善相关管理制度，不断提升我校行风建设工作的制度化、规范化水平;三是积极参加了全省教育系统开展“雷锋精神在中原、先进典型在身边”暨2012“感动中原”年度教育人物网络推介评选活动；四是组织举办了南阳市道德模范专场报告会；五是开展了“三育人”工作评选表彰活动，评选出了师德建设十佳标兵、师德建设先进个人，并进行表彰；六是开展了“优秀教师”、“优秀教育工作者”评选活动，评选出一批“优秀教师”、“优秀教育工作者”，在教师节进行了表彰。通过这些活动的开展，激发了广大教职工爱岗敬业、关爱学生、教书育人、无私奉献的主人翁精神，进一步增强了广大教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，广大教职工热爱教育、热爱学生，以德修身、以德施教、以德育人蔚然成风。一年来，我校没有发生影响师德师风的违规事件。
三、主动征求意见，认真深入自查
1、主动征求意见。我校采取多种方式开门纳谏，主动地征求师生的意见和建议，为整改提高奠定了扎实基础。一是学校开设和公布校长热线电话、校长信箱、校长网络信箱、举报电话、举报信箱和网络举报信箱。二是学校民主评议行风工作办公室针对学生和家长关心的问题设计了《民主评议行风工作征求学生家长意见表》，在新生报到之时，主动到学生家长中请他们填表，与他们座谈，征求意见和建议。三是学校民主评议行风工作办公室根据学校的实际情况，制作了《南阳师范学院2012-1013年民主评议行风工作调查问卷》，深入到学生中进行问卷调查，发收征求意见表近700份，并进行汇总统计，了解学生的真实意见和建议。
2、认真深入自查。我校按照全省民主评议学校行风活动评议考核的内容和要求，结合收集的意见和建议，认真进行深入自查。学校将办学行为、招生行为、收费行为、师德师风校风建设等情况作为自查重点，自查了中外合作办学行为是否规范，自查了招生行为是否规范，自查了有无乱收费、多收费等问题。各教学单位还自查了教师授课质量、师德师风建设情况，自查了发展学生党员、选拔学生干部、评先评优、学生奖学金和助学金评定发放等项工作是否公开、公正，有无不廉洁行为。有关管理和服务部门自查了学生各项补贴是否足额发放，资助贫困生、落实助学金贷款是否落实到位，自查了食堂饭菜的质量和宿舍管理情况，自查了工作作风情况，自查了校务公开情况。
3、存在的问题和不足。从征求意见和建议、深入自查的情况看，我校快速发展取得的成就和教学、管理、服务等各方面的规范程度和工作水平普遍得到学生、社会的肯定和认可，满意度比较高。
同时，我们也看到行风建设中还有薄弱环节，存在着问题和不足。一是2011年河南省审计厅对我校进行经济责任审计中提出的有关问题。二是向学生征集的意见和建议：有的教师的教学水平有待于提高，个别老师的教学态度有待于提高；饭菜价格高，希望提高饭菜质量，降低价格，改善餐厅服务员的服务态度和卫生条件；宿舍不能洗澡，要求宿舍安装空调；校内超市的工作人员服务态度差，有些东西价格不合理；加强对校外人员出入校园的管理，进一步加强校园安全和宿舍安全管理等。
四、加强督导检查，切实边查边纠
我校以督导检查的方式督促学校各单位认真开展自查自纠。学校印发了《关于开展行风建设情况督导检查工作的通知》，11月21日至12月10日，学校民主评议行风工作小组办公室组织六个检查组采取听取工作汇报、问卷调查、查阅工作材料的方式对全校各单位的行风建设情况进行督导检查。学校各单位深入查找行风建设中存在的问题，对查出的问题，深刻剖析原因，采取有效措施，认真纠正，切实做到了边查边纠。2013年9月5前，学校各单位要对本单位的行风评议工作进行总结，对征求意见和自查自纠中工作中发现的问题的整改情况做出总结报告。
1、认真整改审计中提出的有关问题。2011年，河南省审计厅对我校进行了经济责任审计。对审计中提出的问题，我校党委、行政高度重视，多次召开整改工作专题会议，安排整改工作，解决整改中遇到的困难，督促落实整改工作，纠正了收取学生课余时间上网费等有关问题。2012年3月20日，我校向河南省审计厅上报了对审计问题整改的报告。
2、切实边查边纠。我校把解决反映的突出问题、认真落实整改作为民主评议行风工作的重点，将整改贯穿整个民主评议行风工作的始终。一是对青年教师进行专业培训、技能培训，让教学经验丰富的老教师多做指导，经常组织教师听课评课，开展岗位练兵、示范课比赛活动，提高教师讲课水平，我校教师在各种教学技能竞赛中屡获佳绩。二是针对近年物价持续上涨的问题，后勤服务中心膳食服务部门坚持“以生为本”的服务宗旨，规范内部管理，深入挖潜，强化节约，发挥集中统一采购的优势、严格成本核算，在提高饭菜质量的同时，有效地控制饭菜及生活商品的价格；后勤服务中心领导经常深入一线及时发现和解决潜在的服务问题，教育工作人员强化服务意识，提升服务质量，努力使师生满意放心。在河南省高校伙食专业委员会议上，我校被评为“省高等学校伙食工作先进集体”，中区学生食堂获得“省高等学校第二届餐饮服务行业十佳食堂”荣誉称号。三是我校高度重视后勤工作，后勤管理服务部门积极深化改革，创新机制，规范管理，强化服务意识，创造性地开展工作，后勤服务保障能力和水平得到不断增强，为师生创建了一个温馨安全、服务优质的生活学习环境，有效提升了学校的办学条件和水平，我校获得了“河南省高校后勤工作先进单位”荣誉称号。四是保卫处调整充实门卫力量，加强门卫检查登记管理，加强校园道路安全管理，密切注意报警探头和摄像头等监控设施，严格落实保卫干部和校园“110”值班、巡逻制度，加大巡逻力度和密度，严格盘查可疑人员，随时清理在校园内逗留的闲杂人员，确保校园安全。五是我校重视资助（贷款）工作，健全组织，规范管理，投入到位，建立困难生认定、困难生档案库的建立和维护、困难生教育援助一体化工作机制，整体工作效果明显。我校获得全省高校学生资助工作优秀单位荣誉称号。
3、改进工作作风。2012年5月份以来，我校紧紧围绕“改进机关作风、增强服务意识、提高工作效能”这个主题，开展了机关作风建设活动，认真查摆工作作风中存在的问题，剖析问题存在的原因，采取了一系列有效加强和改进工作作风、提高工作效能的措施和办法，取得了明显成效。一是以活动为载体，增强服务意识。组织部开展了“转作风、强服务、树形象”专题活动，提高了工作人员的服务意识；工会开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，为教职工排忧解难。二是用制度来规范行为，提高服务水平。招生就业处、后勤管理处、开发公司、后勤服务中心等单位结合工作职责，制定实施了“服务承诺制”；网络中心、人事处、教务处、财务处、审计处实行了“首问负责制”；学生处成立了学生事务应急处理中心，制定了学生事务应急处理程序，24小时为学生提供帮助。三是采取培训、技能训练等方式，提高服务能力。团委举办团学干部培训班，提高团学干部服务学生成长成才的能力；保卫处举行了消防演练活动，增强了师生的消防安全意识；校医院、汽车队开展岗位练兵活动，提高了工作技能和服务水平。
五、进一步完善长效机制，行评效果显著
1、完善长效机制。行风建设是一个永恒的主题，我校在建立和完善行风建设长效机制上很下功夫，2006年制定了《关于建立行风建设长效机制的意见》（宛院发〔2006〕216号），把行风建设工作纳入学校的长远规划和年度计划之中，作为一项经常性工作，常抓不懈。我校不断完善长效机制，经过几年来的实践和总结，形成了行风建设工作的领导体制和工作机制、宣传教育机制、纠建并举的预防机制、监督约束机制、行评工作创新机制、责任追究机制等一整套较为完善的长效机制，用长效机制来保障行风建设的健康发展，不断提升我校行风建设工作的制度化、规范化水平，用行风建设来不断规范我校的内部管理。
2、行评效果显著。学校通过开展民主评议行风活动，进一步加强了行风建设，取得了显著效果。学校对行评工作进行全面、认真地总结，总结成绩，总结这次行评工作中好的做法和经验，形成制度，建立长效机制，巩固行评成果。一是进一步提高了广大教职工对民主评议行风工作重要性的认识。广大教职工深深认识到民主评议行风是实践“三个代表”重要思想，是实现维护和发展人民群众利益的重要体现，是扩大民主、强化群众监督、维护学校形象和声誉、促进教风、学风和校风建设的重要途径，是促进学校各项事业健康发展的重要举措。二是建章立制，进一步规范了办学、招生、收费、学生管理等行为。三是师德师风建设水平得到进一步提升，教学行为得到进一步规范，形成了以德立教、教书育人、为人师表的良好氛围。四是教职工“以生为本”的理念、为学生服务的意识得到增强，服务水平和服务质量明显提高，学生对学校各方面工作的满意度得到提高。
今后， 我校将继续坚持不懈地抓行风建设，巩固多年来不懈努力取得的行风建设成果，抓行风、促管理、促校风，促进校园和谐、稳定，促进学校持续、健康、快速发展，办好人民满意的大学。
我校将继续坚持不懈地抓行风建设，巩固多年来不懈努力取得的行风建设成果，抓行风、促管理、促校风，促进校园和谐、稳定，促进学校持续、健康、快速发展，办好人民满意的大学。
南阳师范学院
2013年9月6日
